„Saturday Night’s Dream” był nie tylko wydarzeniem artystycznym, ale również doskonałą promocją ZSO nr 1 w Raciborzu – szkoły, która wspiera rozwój talentów, kreatywność i odwagę w podejmowaniu ambitnych wyzwań. Mamy nadzieję, że był to dopiero kolejny rozdział w historii sukcesów English Drama Club i już dziś z niecierpliwością czekamy na następne premiery. Spektakl powstał pod kierunkiem pani Agnieszki Bedrunki – Ignac, nauczycielki języka angielskiego i opiekunki English Drama Club. Dzięki jej zaangażowaniu, pasji oraz pracy z młodzieżą możliwe było stworzenie widowiska, które połączyło klasykę literatury z energią współczesnego teatru młodzieżowego. Dekoracje i elementy scenografii zostały wykonane przez uczniów klasy 3 Liceum Sztuk Plastycznych, którzy w ten sposób włączyli się w realizację przedsięwzięcia, nadając mu wyjątkową oprawę plastyczną.

Serdeczne podziękowania kierujemy do Miejskiej i Powiatowej Biblioteki Publicznej im. Ryszarda Kincla w Raciborzu za udostępnienie przestrzeni i życzliwe wsparcie organizacji wydarzenia. Dziękujemy również Powiatowemu Domowi Kultury w Raciborzu za wypożyczenie mikroportów, które umożliwiły profesjonalną realizację spektaklu.

Autorami fotoreportażu są uczniowie LSP: Nina Banach-Gębska, Emilia Trybuś i Mikołaj Myśliwy.

Anna Rozłucka – Jankowska

W dniach 19–25 października 2025 roku nasza szkoła miała przyjemność gościć trzy nauczycielki z portugalskiej szkoły partnerskiej Agrupamento de Escolas w Valongo, które przyjechały w ramach job shadowingu realizowanego w projekcie Erasmus+.

Celem wizyty było poznanie polskiego systemu edukacji, organizacji pracy w naszej szkole, obserwacja zajęć dydaktycznych oraz wymiana doświadczeń pedagogicznych. Goście z Portugalii uczestniczyli w różnorodnych lekcjach i aktywnościach szkolnych – od zajęć z fotografii, sportowych i wychowawczych, przez matematykę, lekcje języka polskiego i angielskiego, odkrywanie możliwości Zielonej Pracowni, szkolnego bloga Ad Operam oraz szkolnego Radia, aż po warsztaty recytatorskie i udział w Festiwalu Perspektyw.

W trakcie pobytu mieli także okazję odwiedzić Strefę Młodych i zapoznać się z zasadami jej funkcjonowania. Nie zabrakło również spaceru w barwach polskiej jesieni po Arboretum Bramy Morawskiej i Raciborzu oraz wizyt we Wrocławiu, Krakowie i pobliskiej Opawie, które z pewnością na długo pozostaną w ich pamięci.

To już kolejny etap współpracy między naszymi szkołami – w ubiegłym roku nauczyciele naszej placówki odbyli job shadowing w szkole w Portugalii. Tegoroczna wizyta studyjna stanowi kolejny krok w rozwoju szkoły, która nie tylko realizuje projekty edukacyjne dla uczniów i nauczycieli, ale także kształci na poziomie europejskim, otwierając się na innych i chętnie dzieląc się swoim doświadczeniem oraz dobrymi praktykami.

Serdecznie dziękujemy wszystkim uczniom i nauczycielom, którzy przyczynili się do sukcesu wizyty nauczycielek z Valongo w Raciborzu.

Małgorzata Sokołowska

Szczególne zainteresowanie wzbudziło stoisko wśród uczniów klas pierwszych, którzy dopiero rozpoczęli naukę we wrześniu i po raz pierwszy mogli przekonać się, jak inspirujący może być udział w programach międzynarodowych.

Zapraszamy wszystkich uczniów i ich rodziców do śledzenia szkolnych projektów Erasmus+ i dołączania do kolejnych edycji – bo nauka w gronie rówieśników z różnych krajów Europy i podróże to najlepszy sposób na własny rozwój!

Małgorzata Sokołowska

W czwartym numerze newslettera zapraszamy w inspirującą podróż po projektach, które od siedmiu lat współtworzą codzienność naszej szkoły. Działamy z eTwinningiem, Erasmusem+, Funduszem Wyszehradzkim, FERS, FESL i Interregiem – a każdy z nich to nie tylko zadania i harmonogramy, ale przede wszystkim nowe doświadczenia i masa inspiracji.

Trzy z naszych działań zostały już wyróżnione Narodową Odznaką Jakości eTwinning. Co więcej, jeden z nich, łączący działania Erasmus+ i eTwinning, zdobył pierwsze miejsce w ogólnopolskim konkursie „Nasz projekt eTwinning 2023”          w kategorii Synergia. To dla nas ogromna radość i powód do dumy, a zarazem potwierdzenie, że w projektach międzynarodowych nie wystarczy sam udział – liczy się jakość i zaangażowanie, które przekładają się na efekty i uznanie.

Przekonajcie się, że edukacja nie zna granic – tu, w naszej szkolnej codzienności, zaczyna się jej europejski wymiar. Zapraszamy do portfolio działań projektowych – znajdziecie w nim zdjęcia, głosy uczestników oraz najważniejsze osiągnięcia.

Komitet organizacyjny

10 czerwca 2025 r. uczniowie Liceum Sztuk Plastycznych oraz grup francuskich z Liceum Ogólnokształcącego mieli okazję zanurzyć się w barwnej atmosferze Frankofonii podczas wyjątkowego wydarzenia jakim był trzeci piknik z cyklu “Moda na francuski” pod hasłem „Baguette et pirouette”.

Program pikniku został przygotowany z myślą o tym, by w atrakcyjny sposób przybliżyć jego uczestnikom bogactwo kultury francuskojęzycznej. Tradycyjnie rozpoczęliśmy już od wspólnego odśpiewania “Les Champs – Élysées”, a następnie odbyły się cztery główne konkurencje, które połączyły elementy sztuki, kreatywności, wiedzy i dobrej zabawy: Mission pâtessible — kreatywne zmagania z makaronem, podczas których uczniowie próbowali swoich sił w budowaniu Wieży Eiffla; La cuisine à la carte postale — konkurs na kulinarną pocztówkę, inspirowaną smakami i regionami Francji. Powstałe prace można będzie można podziwiać już od jutra w galerii na parterze naszej szkoły; Les danses françaises — pokaz tańców francuskich w nowoczesnej aranżacji, który porwał publiczność energią i rytmem oraz Les pays francophones d’Europe — quiz sprawdzający wiedzę o krajach francuskojęzycznych w Europie, który okazał się prawdziwym testem kulturowym. Na zwycięzców każdej z konkurencji czekały upominki i nagrody.

Nie zabrakło również elementów, które dopełniły francuski klimat pikniku. Przy słonecznej aurze i zielonej przestrzeni szkolnego ogrodu, w przerwach między konkurencjami, uczestnicy mieli okazję zagrać w pétanque i, jak na piknik przystało, skosztować wielu przysmaków kuchni francuskiej przy akompaniamencie największych przebojów muzyki z Francji czy Belgii. 

Piknik był także okazją do podsumowania językowych osiągnięć uczniów. Nagrody w Ogólnopolskim Konkursie “Les Défis de la Francophonie” organizowanym przez Instytut Francuski w Warszawie odebrały laureatki I miejsce: Nikola Gaj, Kaya Gremplica, Emilie Grüner i Dominika Jezusek z klasy 3J w kategorii podcast francuskojęzyczny oraz Katarzyna Nizio i Anna Wranik również z 3J w kategorii szarada. Ponadto, Dyrektor szkoły Pani Marzena Kacprowicz wręczyła certyfikaty językowe DELF A2 i B1 uczniom klasy 3J i tegorocznym maturzystom z klas 4H, 4JM, 4JW, którzy z wysokimi wynikami zdali egzaminy w sesji zimowej. 

Piknik „Baguette et pirouette” po raz kolejny pokazał, że nauka języka to nie tylko zdobywanie wiedzy, ale również inspirująca przygoda, wspólne odkrywanie nowej kultury i budowanie relacji w szkolnej społeczności.

Serdeczne podziękowania kierujemy do Polskiego Stowarzyszenia – Europa Języków i Kultur, Instytutu Francuskiego oraz Wallonie-Bruxelles International za ufundowanie nagród, a uczestnikom za stworzenie niezwykłej atmosfery!

Autorkami fotoreportażu sa uczonnice klasy 4LSP.

Katarzyna Fandrejewska

Była to już druga odsłona warsztatów, bo pierwsze takie zajęcia odbyły sie w lutym. Celem warsztatów było zapoznanie uczniów z nową techniką, aby wzbogacić ich kompetencje zawodowe. Kolejnym celem było spopularyzowanie azulejos – elementu kultury Portugalii, kraju odwiedzonego przez nauczycieli w trakcie projektu.

Zajęcia odbyły się w miłej atmosferze i pozwoliły zintegrować się klasom. Po wytłumaczeniu wszystkiego przez Panią Dominikę i rozdaniu materiałów potrzebnych nam do pracy musieliśmy zmierzyć się z pierwszym wyzwaniem -projektem. Każdy z uczestników podołał temu zadaniu i wszyscy przeszli sprawnie do następnej części projektu. Po wybraniu odpowiednich szkiełek z licznych pudełek, mogliśmy poukładać je według uznania na drewnianych okrągłych podkładkach. Warsztaty spotkały się z ogromnym zaangażowaniem uczniów. Były też okazją do wymiany doświadczeń nauczycieli zajęć artystycznych  z naszym gościem. Po pięciu godzinach lekcyjnych obie klasy były w stanie zaprezentować swoje przepiękne wielobarwne mozaiki, a przebieg warsztatów i efekty można zobaczyć na zdjęciach.

Marta Klejny, klasa 3LSP

Agnieszka Bedunka-Ignac

Katarzyna Koczy

Pomysł zorganizowania tej formy rozwoju talentów młodzieży LSP powstał za sprawą portugalskich azulejos, odkrytych przez nauczycieli ZSO nr 1 podczas mobilności do Porto i Lizbony w ramach projektu FERS latem 2024. 

Małgorzata Sokołowska

Małgorzata Sokołowska