W ZSO nr 1 w Raciborzu trwa kampania wyborcza na Przewodniczącą/ego Samorządu Uczniowskiego. Głosowanie już 11 października 2021 r.

1. Alker Oliwia 3Mp
2. Bugdol Anna 2H
3. Cieślik Szymon 1M
4. Ignacy Natalia 2M
5. Kaletka Natalia 2H
6. Kubatko Justyna 1LSP
7. Piwowarczyk Emilia 2B

DEBATA

W ramach regulaminowej debaty przedwyborczej prezentujemy odpowiedzi kandydatów na jednakowy zestaw pytań. Kolejność kandydatów alfabetyczna.

Oliwia Alker – kandydatka z klasy 3Mp

1. Dlaczego zdecydowałaś się kandydować na  przewodniczącą SU?
   Zdecydowałam się kandydować, ponieważ chce się angażować w życie szkolne oraz mieć na nie wpływ.
2. Czy czujesz się osobą na tyle odpowiedzialną, aby pełnić funkcję przewodniczącej SU?
   Sądzę, że tak, ponieważ jestem osobą komunikatywną, zorganizowaną oraz odpowiedzialną.
3. Czy uważasz, że naszej w szkole należy coś dodać, usunąć bądź naprawić?
   Zawsze można coś dodać, chciałabym żeby współpracy z samorządem i uczniami naszej szkoły udało nam się polepszyć życie w naszej szkole.
4. W jaki sposób chciałabyś propagować działalność szkolnego magazynu całkiem kulturalnego “Ad operam!”?
   Chciałabym żeby uczniowie dowiedzieli się się o istnieniu magazynu, ponieważ wiele osób o tym nie wie oraz urozmaicić go tak by uczniowie chcieli go czytać.
5. Czy masz w planach wprowadzić m-legitymację?
   Jeśli przewodniczący w jakiś sposób może zadziałać w tej kwestii myślę, że warto to zrobić.
6. Czy będzie wznowiona działalność “skrzynki zaufania”, w której anonimowo można napisać list do pani psycholog?
   Myślę, że pomysł jest bardzo dobry, ponieważ może ułatwić komunikację między Panią psychologa, a uczniami. Więc myślę, że warto wznowić jej działalność.
7. Zaprezentuj swój pomysł na pracę SU na najbliższy rok.
   Moimi planami są m.in .:
   – akcje charytatywne,
   – konkursy,
   – dni tematyczne.

Anna Bugdol – kandydatka z klasy 2H

1. Dlaczego zdecydowałaś się kandydować na  przewodniczącą SU?
   Chcę brać udział w życiu szkolnym i przyczyniać się do zmian.
2. Czy czujesz się osobą na tyle odpowiedzialną, aby pełnić funkcję przewodniczącej SU?
   Nie chcę być przewodniczącą, a tylko wice lub po prostu być w samorządzie, ale na niższym stopniu niż przewodniczący.
3. Czy uważasz, że naszej w szkole należy coś dodać, usunąć bądź naprawić?
   Uważam, że zawsze coś się znajdzie, aby szkoła była lepsza.
4. W jaki sposób chciałabyś propagować działalność szkolnego magazynu całkiem kulturalnego “Ad operam!”?
   Nie do końca wiem co to, ale wspieram pomysły/pracę innych uczniów.
5. Czy masz w planach wprowadzić m-legitymację?
   Wydaje mi się, że to świetny pomysł, który ułatwi każdemu życie i warto nad tym pomyśleć.
6. Czy będzie wznowiona działalność “skrzynki zaufania”, w której anonimowo można napisać list do pani psycholog?
   Tak, będzie.
7. Zaprezentuj swój pomysł na pracę SU na najbliższy rok.
   Moje pomysły to:
   – dni miesiąca,
   – integracja między klasami,
   – imprezy szkole, o ile pandemia na to pozwoli,
   – więcej wycieczek, o ile pandemia pozwoli.

Szymon Cieślik – kandydat z klasy 1M

1. Dlaczego zdecydowałeś się kandydować na  przewodniczącego SU?
   Pomyślałem, że warto spróbować.
2. Czy czujesz się osobą na tyle odpowiedzialną, aby pełnić funkcję przewodniczącego SU?
   Tak.
3. Czy uważasz, że naszej w szkole należy coś dodać, usunąć bądź naprawić?
   Na obecny moment nie dostrzegłem takiej rzeczy, jeśli jednak znajdzie się takowa, będę starał się ją naprawić.
4. W jaki sposób chciałbyś propagować działalność szkolnego magazynu całkiem kulturalnego “Ad operam!”?
   Starałbym się, aby był wywieszony w widocznych miejscach, aby rzucał się w oczy.
5. Czy masz w planach wprowadzić m-legitymację?
   Nie.
6. Czy będzie wznowiona działalność “skrzynki zaufania”, w której anonimowo można napisać list do pani psycholog?
   Myślę, że jest to ciekawa propozycja, więc tak. Na pewno znajdą się uczniowie, którzy mają jakieś ciekawe pomysły.
7. Zaprezentuj swój pomysł na pracę SU na najbliższy rok.
   Myślę, iż dobrą sprawą byłoby starać się przywrócić stan sprzed koronawirusa lub jak najbardziej się do niego zbliżyć, aby nasza szkoła wróciła do dawnego funkcjonowania.
   

Natalia Ignacy – kandydatka z klasy 2M

1. Dlaczego zdecydowałeś się kandydować na  przewodniczącą SU?
   W momencie, gdy zostały ogłoszone wybory na przewodniczącego SU, byłam bardzo zainteresowana, ale wtedy uważałam, że nie jestem na to gotowa. Po namowach przyjaciół, a także po pytaniu wychowawczyni, czy nie chciałabym spróbować, stwierdziłam że nic nie stoi na przeszkodzie, bym spróbowała.
2. Czy czujesz się osobą na tyle odpowiedzialną, aby pełnić funkcję przewodniczącego SU?
   Byłam – i nadal jestem – przewodniczącą klasy, więc wiem co to znaczy brać odpowiedzialność za siebie jak i za innych. Jestem przy tym osobą realistyczną i zdaję sobie sprawę z tego, iż stanowiska te nie są sobie równe, jednak wierzę, że sobie poradzę.
3. Czy uważasz, że naszej w szkole należy coś dodać, usunąć bądź naprawić?
   Osobiście uważam, że nasza szkoła działa dość sprawnie. Oczywiście jest parę aspektów, które powinny ulec zmianie. Na przykład komunikacja między uczniami a SU. Z tego powodu chciałabym uruchomić działalność skrzynki na pomysły. Do takiej skrzynki każdy mógłby wrzucić pomysły, pytania, skargi i zażalenia.
4. W jaki sposób chciałbyś propagować działalność szkolnego magazynu całkiem kulturalnego “Ad operam!”?
   Z tego co mi wiadomo, dużo osób albo wcale o “Ad operam!” nie słyszało,  albo słyszało, tylko nie wie o co chodzi. Myślę, że ciekawym pomysłem byłoby promowanie magazynu np. na Instagramie albo na Facebooku. O wiele łatwiej jest śledzić, czy nie ma jakiś nowych artykułów tam, aniżeli regularnie wchodzić na stronę numeru.
5. Czy masz w planach wprowadzić m-legitymację?
   Jak się dowiedziałam nasza szkoła w najbliższym czasie nie ma zamiaru wprowadzić e-legitymacji. Aczkolwiek, jeśli byłoby duże zainteresowanie tematem, można by było pomyśleć nad przyspieszeniem tego.
6. Czy będzie wznowiona działalność “skrzynki zaufania”, w której anonimowo można napisać list do pani psycholog?
   Pomysł “skrzynki zaufania” bardzo mi się podoba i jeśli tylko pani psycholog nie będzie miała nic przeciwko, z wielką przyjemnością wznowiłabym jej działalność.
7. Zaprezentuj swój pomysł na pracę SU na najbliższy rok.
   Oczywiście na swojej liście mam pomysły pojawiające się co roku, np.:
   – konkursy międzyklasowe,
   – dni tematyczne,
   – akcje charytatywne.
   Ale mam nadzieję, że w tym roku uda się także:
   – wrócić do wieczorków poetyckich oraz nocy filmowych,
   – zorganizować podchody szkolne.

Natalia Kaletka – kandydatka z klasy 2H

1. Dlaczego zdecydowałeś się kandydować na  przewodniczącą SU?
   Jestem osobą ambitną, która zazwyczaj osiąga dane cele. Chcę się rozwijać i zarazem działać na rzecz naszej szkoły. Jestem otwarta na propozycje. Wspieram uczniów i zależy mi na integracji społeczności uczniowskiej.
   
2. Czy czujesz się osobą na tyle odpowiedzialną, aby pełnić funkcję przewodniczącego SU?
   Tak, zawsze angażowałam się w życie szkolne i wiem, że ponoszę odpowiedzialność. Dołożę wszelkich starań, aby godnie reprezentować naszą szkołę.
   
3. Czy uważasz, że naszej w szkole należy coś dodać, usunąć bądź naprawić?
   Tak, wszędzie są jakieś plusy czy minusy. Dużo zależy od społeczności szkolnej.
4. W jaki sposób chciałabyś propagować działalność szkolnego magazynu całkiem kulturalnego “Ad operam!”?
   Szczerze mówiąc musiałabym zagłębić się w temat, ale jak mówiłam, z miłą chęcią będę wspierała wasze inicjatywy.
5. Czy masz w planach wprowadzić m-legitymację?
   Uważam, że to fajna inicjatywna, którą warto przedyskutować.
   
6. Czy będzie wznowiona działalność “skrzynki zaufania”, w której anonimowo można napisać list do pani psycholog?
   Skrzynka była fajnym sposobem anonimowej konwersacji między uczniem, a P. psycholog. Wznowiona będzie, jeśli każdy będzie do tego podchodził z szacunkiem. Można ją nawet ulepszyć poprzez skrzynkę internetową.
7. Zaprezentuj swój pomysł na pracę SU na najbliższy rok.
   Moje plany: akcje charytatywne, wzajemna pomoc uczniowska, dni tematyczne, utrzymanie tradycji.

Justyna Kubatko – kandydatka z klasy 1LSP

1. Dlaczego zdecydowałeś się kandydować na  przewodniczącą SU?
   Zdecydowałam się na kandydaturę jako przewodnicząca do Samorządu Uczniowskiego, ponieważ bardzo chciałam udzielać się bardziej w szkole. Poza tym czuję się na siłach, aby sprawować taką odpowiedzialną funkcję i mam wiele pomysłów, które pomogłyby urozmaicić nasze szkolne życie.
2. Czy czujesz się osobą na tyle odpowiedzialną, aby pełnić funkcję przewodniczącego SU?
   Jak najbardziej. Zdaję sobie sprawę z tego na jaką odpowiedzialność się piszę, dlatego zgłosiłam się jako kandydatka.
3. Czy uważasz, że naszej w szkole należy coś dodać, usunąć bądź naprawić?
   Tak, jest parę takich rzeczy. Zdecydowanie chcę wywrzeć nacisk na zintegrowaniu społeczności uczniowskiej, ponieważ przez ostatnie pandemiczne dwa lata budowanie jej było bardzo ograniczone. Poza tym mam masę pomysłów, które z pewnością można wykorzystać.
4. W jaki sposób chciałbyś propagować działalność szkolnego magazynu całkiem kulturalnego “Ad operam!”?
   Niestety nie miałam okazji jeszcze zapoznać się z treścią owego magazynu dokładniej, jednak uważam go za bardzo dobry pomysł, jak najbardziej wesprę jego dalszy rozwój. Myślę, że dobrym pomysłem byłoby wspomnienie o nim co jakiś czas w ogłoszeniach lub poprosić wychowawców, aby wspomnieli o nim przy okazji lekcji wychowawczej.
5. Czy masz w planach wprowadzić m-legitymację?
   Myślę, że jeśli będzie reakcja ze strony uczniów, że chcą, aby taka forma legitymacji została wprowadzona, to wtedy się tym zajmę. Mi osobiście bardzo podoba się ten pomysł, taka legitymacja w telefonie byłaby bardzo wygodna, bo nie oszukujmy się, niemal wszyscy go posiadają i noszą przy sobie. Jednak jak mówię, wszystko zależy od ilości chętnych.
6. Czy będzie wznowiona działalność “skrzynki zaufania”, w której anonimowo można napisać list do pani psycholog?
   Bardzo podoba mi się ten pomysł, skrzynka zaufania to coś, co mogłoby zdecydowanie pomóc wielu uczniom, jednak zastanawia mnie trochę skuteczność jej działania. Chcę wprowadzić ponownie skrzynkę z pomysłami, więc jeśli będzie zapotrzebowanie – wezmę tę sprawę pod uwagę.
7. Zaprezentuj swój pomysł na pracę SU na najbliższy rok.
   Moje pomysły to m.in:
   – dni tematyczne,
   – akcje charytatywne,
   – urozmaicenie szkolnego radia,
   – konkursy,
   – zintegrowanie społeczności szkolnej.

Emilia Piwowarczyk – kandydatka z klasy 2B

1. Dlaczego zdecydowałeś się kandydować na  przewodniczącą SU?
   Już od dłuższego czasu byłam chętna by się zgłosić. Głównie zdecydowałam się ponieważ wiem że łatwo przychodzi mi dogadywanie się z nowymi osobami, odnajdywanie się w nowych sytuacjach. Lubię także doradzać, i być głównym wykonawcą.
2. Czy czujesz się osobą na tyle odpowiedzialną, aby pełnić funkcję przewodniczącego SU?
   Bez wątpliwości tak. Może z pierwszego wrażenia nie wyglądam, jednak uważam, że jestem osobą rzeczową i sumienną. Potrafię analitycznie podejść do problemów. Radzę sobie w sytuacjach wymagających poświęcenia.
3. Czy uważasz, że naszej w szkole należy coś dodać, usunąć bądź naprawić?
   Uważam że w wielkiej mierze zależy to od uczniów, chociaż jestem pewna, że w dalszej czy bliższej przyszłości na pewno będzie na to jakiś realizowany pomysł.
4. W jaki sposób chciałbyś propagować działalność szkolnego magazynu całkiem kulturalnego “Ad operam!”?
   Chciałabym go przedstawić w formach gazetek czy plakatów na korytarzu, myślę że będzie to łatwiejszy sposób na przesył informacji dostępny dla każdego.
5. Czy masz w planach wprowadzić m-legitymację?
   Tak, uważam że to bardzo poręczne i wygodne.
6. Czy będzie wznowiona działalność “skrzynki zaufania”, w której anonimowo można napisać list do pani psycholog?
   Tak, jednak myślę, że ta skrzynka może mieć jeszcze kilka innych zastosowań, które możliwie jasno rozwinę w reszcie mojej wypowiedzi.
7. Zaprezentuj swój pomysł na pracę SU na najbliższy rok.
   Jednym z większych pomysłów które chciałabym zrealizować są “Imieniny miesiąca”. Jest to dzień adekwatny do miesiąca (czyli np. 12 grudnia), w którym będzie obowiązywać dana zasada. Będzie to polegało na tym, że na dany miesiąc przypadnie np. tematyczny ubiór, który będzie obowiązywać w ten dzień. Uczniowie, którzy zastosują się do reguły unikną pytania albo niezapowiedzianej kartkówki. Chciałabym też zwrócić w dużej mierze uwagę na uczniów, realizować ich pomysły, organizować różne wycieczki, konkursy, imprezy okolicznościowe, dyskoteki, spotkania, integracje. Wprowadzić więcej akcji związanych z wolontariatami i pomocami. Chcę, żeby większość mojej kadencji opierała się na realizacji pomysłów i sugestii uczniów. Mam nadzieję, że będę je wprowadzać w życie w jak najlepszy sposób. Jestem pewna, że mogę dobrze reprezentować szkołę. Na pozytywnie.